教研园地
本文介绍了外语课堂研究的基本定义、理论基础以及四类研究范式。现代外语课堂研究有 两种指导理论，一种是科学主义的逻辑实证观，简称为“简单系统”，此对立的是“复杂系统”哲学观。在 这两种哲学观之下，外语课堂研究可以“干”和“结构”分为四类研究。据此理论，本文对这个专栏 内的四篇有代表性的研究进行了评述，虽然这些研究还有种种局限性，但在我国当下为数不多的研究中，他们的贡献是应该得到肯定的。他们的研究结论，值得我国外语教学界深思。
